Pédagogie

L'école accueille les particularités de chaque enfant, c'est pourquoi l'enseignante utilise diverses méthodes : Montessori, Nuyts, Borel-Maisonny, mathématiques de Singapour, gestion mentale ... et suit régulièrement des formations.

Elle élabore une progression scolaire en fonction des connaissances et lacunes de chaque élève. 

Le point de départ des apprentissages est l'enfant. 

La progression est sur-mesure, propre à chaque enfant. 


Apprentissage du travail en autonomie. 

 

Pas de notes. 


Un bulletin recensant les connaissances acquises et celles en cours d'acquisition est remis chaque trimestre.


Il n'y a pas de travail à faire le soir à la maison, hormis pour les élèves en niveau CM2.


Chaque élève passe deux fois dix minutes privilégiées hebdomadaires avec l'adulte de son choix afin qu'il se sache aimé comme il est, qu'il retrouve confiance en lui et en l'adulte. 


Tous les comportements positifs de l'élève sont valorisés par des stickers pour encourager le respect nécessaire à toute vie en communauté.


 Florence, institutrice très patiente !
Licenciée d'anglais, elle se passionne pour les sciences cognitives et les pédagogies alternatives au profit des enfants en difficulté scolaire. Elle suit l'ILFM tout en faisant des cours et remédiations auprès d'enfants autistes, trisomiques, handicapés mentaux et physiques.

Histoire & Géographie : des racines pour des ailes !


Anglais parlé :  des séances de jeux et des ateliers manuels en anglais


Théâtre : mimer des émotions pour prendre du recul


Pratique Vittoz : Pleine conscience grâce aux 5 sens


Jardin en sol vivant : découvrir la faune et la flore


Sport : se dépenser, c'est important ! 


 et encore plein d'autres ateliers à découvrir au fil de l'année.


Le + 

Les paroissiens de Brignais et Chaponost prient pour les élèves de l'école et leurs familles afin que les enfants puissent recevoir les fruits de leurs efforts et accéder aux études souhaitées et pour que les parents trouvent l'apaisement de leurs soucis et le réconfort ainsi que l'espoir dans la capacité de leur enfant à apprendre, progresser et grandir. 


"Je te bénis mon Créateur

Pour la merveille que je suis. 

Tous ces trésors au fond de moi

Que tu as mis sans faire de bruit."


La remédiation collective

La neuropsychologue utilise la méthode Barkleys de gestion des émotions dont l'efficacité est accrue en petites groupes de 4 enfants. Elle est présente une après-midi par semaine.



La psychomotricienne, ancienne collaboratrice de l'équipe du Dr Gérard à l'hôpital neurologique de Lyon est présente une après-midi par semaine.